Inklusion und Exklusion sind Mechanismen, die Peter Haas, Renate Hausenblas und Bernhard  Gwiggner als Gruppe in Gesprächen mit Kolleg_innen aus dem Bereich der bildenden Kunst unter dem Titel AMT_wer-ALLE-wir untersuchen wird. Welche Mechanismen und Voraussetzungen kommen bei der Etablierung von Kunstinstitutionen zum Tragen? Ist die Arbeit in kleinen Gemeinschaften, wie sie in Kunstvereinen an der Tagesordnung ist, notwendig für konstruktives Arbeiten, oder vielmehr ein Elfenbeinturm? Sind Interessengemeinschaften als „Widerlager“ zur großen Parteipolitik zu betrachten, oder müssten wir Gemeinschaft viel eher neu denken, als offenen, nie abgeschlossen Prozess des ständigen Dialogs und Dissens?

Bernhard Gwiggner (geb. 1963, Wörgl) Kunsterziehungsstudium Mozarteum Salzburg (Bildhauerei bei Prof. Ruedi Arnold), Bildhauereistudium an der Akademie der Bildenden Künste, Wien (Prof. Bruno Gironcoli). Von 2017 bis 2020 Professur für „Bildnerische Erziehung für künstlerische Praxis (Lehramt)“ der Universität Mozarteum – Aufbau des Standortes Innsbruck. Seit 2020 Assistenz für Bildhauerei an der Universität Mozarteum. http://www.gwiggner.com/